電機二甲 10128131 呂祐昇 第五次服務學習心得

  這次的服務學習內容主要是幫木匠之家做照明的改善，如何用最省的電費消耗，去讓整個照明設施把整個空間營造得很溫馨，且有家的感覺，這是我們這次的首要任務，事前我們組內先查好一些關於燈飾的資料，到了木匠之家給劉阿姨建議，而劉阿姨希望可以將外頭的門面弄得較亮些，而室內的照明她希望可以將奇數排燈亮偶數排登暗的方式，使照明度不至於像之前水果攤那樣的耗電，而在我們的觀察下，很多輕鋼架也鏽蝕嚴重，需要整個拆掉，劉阿姨也跟我們討論一些通風的問題，希望我們給他專業的建議，最後我們在與阿姨討論後，劉阿姨也大致有了方向，希望可以運用我們的專業幫到他。
  在這次服務學習中，我學習到了一需燈飾的種類與不同的照度應用，如何達到適量的照度讓整個空間有最棒的應用與視覺效果，最重要的是可以省下最多的電費，而這次的所學我也可以運用在以後到外頭租房子，自己挑選最省的燈飾，替自己的荷包把關喔！

電機二甲 10128133 陳泰霖 第五次服務學習心得

這次第五次的服務學習，目的是了解木匠之家想要這樣配置新環境，總幹事跟我們說了幾項重點──光線足夠、重點突出，因為前身是水果攤所以需要很明亮的光線‧總幹事覺得目前太亮了，而重點突出是因為新地點要分為電器、教室及家具區，每個地方其實所需要的光都不一樣，還有我們想要仿造7-11光線的布置，在門口處加上明亮的光線，這樣消費者會對我們的店更有興趣而近來消費。

電機二甲 10128133 陳泰霖 第三次服務學習心得

第三次的服務學習，師傅一開始就指派我們來清理場面，因為木匠之家在路邊，而每天都敞開大門等客人歡迎光臨，所以一定桌子及物品上都蓋上一成厚厚的沙塵，其他的組員是在清潔，而我則是再次的整理木頭們，我們曾整理過了

一次，因為最近蠻多的木頭搬進來。當我在整理的時候，師傅說我整理的太仔細，只要讓人能拿到最裡面的木頭就好，只是我想說師傅的腳好像有點不方便，我能做到我最好，讓走道部分越清空越好這樣對師傅來說更方便。

在我們打掃完了之後，師傅跟我們講解了許多東西，像是螺絲的規格、大小，到音響的功用、撥出來的聲音同不同步等等，這次的互動中，感受到師傅對這個環境中的一事一物都很了解，並不是馬馬虎虎的，不但要細心的修復物品，還要當客人來時專業的介紹產品。

之後，我們去場勘，因為木匠之家已決定要搬至水果攤，所以我們去看看水果攤的格局，這樣才能讓我們能對環境有更深的了解，也拍了許多照片回來討論該如何做出最好的省電計畫。

電機二甲 10128133 陳泰霖 第二次服務學習心得

我沒有參加到第一次的服務學習，所以對於很多事情都很不是在狀況內，聽員說因為木匠之家的喬遷事宜尚未決定，所以我們也不能先幫忙節電，只能先等董事的決策下來，當時聽到的時候真的是覺得太驚嚇了，沒想到一開始就遇到一個大問題卡著，但這種事情也不能去避免，換個角度想，我們如果在一開始就讓木匠之家的電費節省下來，這樣對彼此都很好。因為我們從頭就參與的整個計畫，如果省電的效果很顯著，對我們來說會有莫大的成就，對木匠之家也可以不用花很多冤枉錢。

抵達木匠之家，初次見面吳師傅，就感到木匠之家是一個很有人情味的地方，師傅叫我們檢查一籃手電筒，我發現裡面的樣式不少，但有很多都是同樣型號只是外面的Mark打上某某公司董事會，這才發覺這都是一些公司發的，類似股票利息的贈品，有些手電筒還有收音機，我們測試的時候還收音功能不錯，有些則是用LED來發光，雖然富有設計感但實際光線實在是小到我以為壞掉。

之後我們則開始整理木條，我們整理完時間就差不多了。師傅說我們能逛逛裡面，看看裡面其實有蠻多新奇的小玩意兒，我的確有發現蠻多小巧思的東西，看到一個用貝殼做成的貓頭鷹，當時蠻想買回來擺飾一下我的桌面！

電機二甲 10128133 陳泰霖 第四次服務學習心得

這次第四次的服務學習，一開始師傅就替我們上了一堂課了，我們把腳旁的除濕機拿到工作桌上，師傅跟我們介紹到除濕機有分為兩型，A型是工作在攝氏15~35度，而B型則是5~35度，這兩個的差別在於，A型並沒有除霜功能，所以在一個寒冷的環境，會因為裡面的組件結霜結冰而失去除濕的功用。這在我春假時去拉拉山有感受到其中的差別，那時後山上溫度5度多，我也有看到B型除濕機能正常的使用！

師傅說我們這次要來整潔這台除濕機的外觀還要檢查一下裡面的元件是否工作正常，當我們拆掉外殼時，師父跟我們介紹，這台電器的電路是怎樣設計讓她能正常的運行，這時讓我深感到讀電路學的用處，之後還跟我們說到「當我們按壓面板時為何機器能判讀我們的指令呢？」，是因為電容充放電的原理，「電容充放電」我們學電的學生都懂，但我從沒想過可以這樣的使用，還真的是大大的上了一課。

今天學到了不少的常識及知識，今天跟師傅的互動中，讓我想到我的爸爸，我爸爸也跟師傅一樣都是機械科畢業的，當在家裡有小家電壞掉的時候，爸爸總是會先自己動手拆拆看，邊翻書邊看手中的電器到底是哪裡壞掉，真的是印證了「人活到老學到老」跟並非只有讀書才能學到專業知識，還需要動手實作來相輔。

電機二甲 10128104 李翊羣 第三次服務學習心得

這一次去了木匠的家修惜站，那裡的師傅教了我們很多，像是音響的修理，螺絲跟螺釘的差別，還有螺牙的齒數差異，我們從那裡得到許多知識。
   而一開始到達木匠的家時，我們第一個工作即是拿抹布將積灰塵的修復品擦乾淨，從中我發現，這些看似已經不敷使用的東西，經過師傅的巧手，又再次獲得新的生命，雖然他們並不光鮮亮麗，但還是有他們繼續存在的價值，當場我們也買了一個吸塵器，我懂得了珍惜，我們這一代很多人都是壞了就換一個，不如上一代壞了要修的觀念。
  我覺得，我們待在學校內學到的知識都是很理論很冰冷的知識，只有對的跟錯誤的差別，到了真實世界，我們用我們學到的這些冰冷的知識回饋給木匠的家甚至畢業後貢獻社會，會賦予這些知識溫暖，用它們來幫助他人，變得有意義。
  我們在做服務學習，服務這些慈善機構，使他們更好，但其實最終的受益者，是我們。

電機二甲 10128131 呂祐昇 第三次服務學習心得

  這次參訪中，一開始師傅是把清潔的工作交予我們，從厚厚的灰塵中，感覺到了這些二手家電的價值雖不如新品，但拭去灰塵後，那些家店就像煥然一新，整個賣相也好多了！又更重新表達了這些二手貨的價值與不凡。
  隨後我們向師傅學習了修理音響及認識一些維修的小工具等，首先是音響，他告訴我們聲道與一些接線配線根基本的原理等，覺得其實不像我們在學校中學的理論那麼深奧，可這些師傅所教的小常識卻相當實用且易懂，後來還帶我們認識螺絲，原來小小螺絲還細分很多種規格，相當有趣且新奇，聽師父所教的內容，感覺其實有些小東西，我們可以親自動手將電器拆開嘗試修修看，有心嘗試才能有更大的收穫與回報。
  最後則是去場刊一下水果攤的整個地形，照著阿姨的格局初步設定，再提出我們專業的建議，看如何的裝潢才能替他們能花最少的錢去設計一間新的木匠之家，還有丈量一些室內格局，想說怎樣的設計能讓便利性與實用性提升。
  這次的參訪學到相當多東西，更將我們的專業回饋給木匠之家，更從師傅身上學到了其他地方學不到的一些寶貴精神，如何將看似無用的老舊家電，在我們抱著感恩惜福的心，巧手修理後，能讓他更凸顯其價值。

電機二甲 10128115 邱至毅 第四次服務學習心得

這次服務學習向師傅學習除濕機的維修方法，一開始是檢查各個零件是否故障，像是風扇的偏芯程度和運轉的順暢，還有冷煤管線的檢查，師傅說雖然沒有測是冷煤壓力的工具，但是也可以利用肥皂塗抹在上面，看看是否有冒泡來確認管線有沒有破洞，接著我們分配工作清理除濕機的零件和外殼，並逐一確認他的線路，師傅也向我們介紹除濕機的兩種規格，A型的適合在15~35度的狀態下運作，因為他沒有除霜的功能，而B型的可以在5~35度下，但也必須確定除霜的功能正常，除霜的功能主要利用另一個電路來控制，有可能電路的感測器壞了或是偵測錯誤，都有可能造成除霜的功能失常，最後我們把零件一一組裝，並做測試，因為今天的濕度不高，運做了許久都沒有水滴在除水槽中，我們便將濕抹布鋪在入風口上，方便水氣的凝結，後來經過等待才確定，除濕機的功能正常，不過風扇的偏芯有點大，但不致於影響整體運作。
今天學到不少很不同的知識，像自己不會沒事去拆開電器來研究，有了這次的經驗說不定以後能自己動手做，把壞掉的電器拿來研究，另一個重點是發現電器的設計不良，師傅指出:市面上很多除濕機的斷電系統都做的還不夠完善，常常因為斷電的時間不夠快，造成電動馬達燒毀和電線毀損，導致除濕機的壽命不長，如果往後想發展新的除濕機，可以往這部分的功能做創新，改善零件的壽命和設計的漏洞。